balanço
terminado que foi o seminário o lugar da escola, resta-me fazer um balanço e perceber para que lado pende o haver ou o dever de mais um, talvez no próximo ano; talvez...
em jeito de balanço direi que sou manifestamente suspeito, estive dentro e embrenhado na coisa;
mas
não enjeito comentário balanceado entre o deve e o haver da coisa, mais não seja em forma de (auto)reflexão;
Assim
pouca gente, eram poucos os inscritos (pelo menos para as expetativas) foram menos ainda os participantes - é mesmo a única coisa menos boa que registo;
é certo que houve aqueles comentários muito típicos sobre o afastamento dos profes universitários, como se tivessem aterrado diretamente oriundos de marte; é díficil, manifestamente dificil fazer entender, como foi dito - e bem - por assistente no seminário, que não há teoria sem prática, nem prática sem teoria - mas é engraçado ver os profes do básico/secundário a criarem as (suas próprias) distâncias; quando chamados a falar, a dizer a sua própria opinião tá quieto...
coisa boa, um grupo de alunos ter expressado o entendimento sobre o que os tenho moído sobre a utilização do power point - que não deixo ao critério do aluno, mas oriento e enquadro nas regras e procedimentos de apresentação;
ou os comentários de alguns docentes, alguns da minha escolinha, sobre a pena de outros não terem estado para ouvir o que foi dito - pois, por isso mesmo não estiveram, gostam tanto das suas certezas que não ouvem mais nada, não tenham de mudar de opinião;
o que mais gostei, dos (alunos) voluntáros, que foram simplesmente espetaculares;
das apresentações;
do convívio, pois também é importante fora do contexto de escola ou de trabalho escolar
em jeito de balanço direi que sou manifestamente suspeito, estive dentro e embrenhado na coisa;
mas
não enjeito comentário balanceado entre o deve e o haver da coisa, mais não seja em forma de (auto)reflexão;
Assim
pouca gente, eram poucos os inscritos (pelo menos para as expetativas) foram menos ainda os participantes - é mesmo a única coisa menos boa que registo;
é certo que houve aqueles comentários muito típicos sobre o afastamento dos profes universitários, como se tivessem aterrado diretamente oriundos de marte; é díficil, manifestamente dificil fazer entender, como foi dito - e bem - por assistente no seminário, que não há teoria sem prática, nem prática sem teoria - mas é engraçado ver os profes do básico/secundário a criarem as (suas próprias) distâncias; quando chamados a falar, a dizer a sua própria opinião tá quieto...
coisa boa, um grupo de alunos ter expressado o entendimento sobre o que os tenho moído sobre a utilização do power point - que não deixo ao critério do aluno, mas oriento e enquadro nas regras e procedimentos de apresentação;
ou os comentários de alguns docentes, alguns da minha escolinha, sobre a pena de outros não terem estado para ouvir o que foi dito - pois, por isso mesmo não estiveram, gostam tanto das suas certezas que não ouvem mais nada, não tenham de mudar de opinião;
o que mais gostei, dos (alunos) voluntáros, que foram simplesmente espetaculares;
das apresentações;
do convívio, pois também é importante fora do contexto de escola ou de trabalho escolar
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